Kermesse : à l’heure du Moyen-Age…

C’est avec un très vif plaisir et un indéniable brio que les enfants ont interprété lors de la kermesse deux farces. La première Le jugement de Jean le Fou (d’après François Rabelais) racontait l’histoire d’un vagabond qui arrive en ville un jour de marché. Comme il ne lui reste plus qu’un sou en poche, il décide de manger son pain en humant le fumet des poulets du rôtisseur. Lorsqu’il veut partir, ce dernier exige qu’il paie pour avoir respiré l’odeur de ses poulets !

La seconde farce était Le paysan médecin ou comment une épouse maltraitée fait passer son mari pour le plus grand médecin du pays à condition qu’on le batte bien ! Le voilà alors conduit au château du roi, contraint de sauver la princesse qui se meurt…

Tout cela était fort bien dit et interprété avec conviction.

Les enfants des petites classes ont, quant à eux, effectué diverses danses et interprété différents chants sur ce même thème afin d’agrémenter cette belle journée.

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Rencontre Ugsel

Les enfants de maternelle / CP se sont rendus sur Mayet pour participer à une rencontre sportive avec les enfants de l’école de Mayet et l’école d’Ecommoy.

Equilibre, course, saut… Les enfants se sont bien amusés.

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Elections présidentielles à l’école…

En pleine période électorale, l’école a décidé d’organiser une élection afin que les enfants prennent conscience de ce que sont les élections.

11 candidats du Ce2 au Cm2 ont élaboré un programme qu’ils ont présenté à leurs camarades. A l’issu de cette présentation, les élèves, munis de leur carte d’électeur, ont pu élire leur candidat.
Résultats des votes….. 2 présidents élus à l’issu du 2ème tour avec une égalité parfaite !!!! Félicitations à eux…

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Jour 4 …

Chaque matin, on déjeune dans une grande salle.C’est un self.On peut se servir de céréales,de fromage blanc,de compote,de purée de marrons, de fruits secs,de miel,de beurre,de pain…On peut boire du lait, du jus d’orange, du chocolat.Il y a même eu un petit déjeuner anglais avec des œufs,du bacon,des saucisses,des pancakes.

It was so good !

Ce matin, au programme balade sur les sentiers angevins plein de boue ! Au détour d’un chemin, nous avons vu un magnifique menhir. Nous avons fait un cache-cache dans un labyrinthe végétal.

Dans une souche, Lahcene notre animateur,nous a montré un petit bocal faisant parti de «la chasse au trésor mondiale.»(« géocaching ») Il a marqué sur un papier le nom de notre école pour indiquer notre passage et nous avons prélevé dans le bocal un morceau d’ ardoise en échange d’une fève donnée par Benjamin. Dans cette boîte, il y avait plein d’autres petits objets (élastique, échantillon de parfum)… témoins de différents passages.

Cet après- midi, nous avons finalisé nos trois films d’animation. Sandy, l’ animateur cinéma, a photographié nos dessins (décors) et nous avons mis sur les décors nos mobiles que nous avons fais bouger petit à petit.

Pour un film, il y a eu 70 photos de prises. Un logiciel d’ animation a permis de mettre en forme tous les dessins. Cela a demandé beaucoup de patience et de minutie (pour les raccords.)

Nous, les élèves de la classe de Yasmina, avons continué des saynètes d’animation sur le thème de la magie, de la disparition, du petit train et de la roulade. Sous une apparente simplicité, cela demandait concentration, précision et technicité !

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Jour 3…

Mercredi 8 mars 2017 :

Ce matin, avec Sandy, nous avons continué les croquis de notre story-board pour nos

trois histoires (« folles et rigolotes » dixit Eliot). Nous avons colorié les dessins et découpé les éléments « mobiles » pour le décor. Certains dessins n’étaient pas faciles à réaliser.(classe de CE1/CE2/CM2)

Nous avons pris plusieurs photos afin de raconter les histoires suivantes :

    • la disparition de Tim
    • la course de voitures
    • le tourniquet
    • la balade en skate-board. (Classe de maternelle/cp)

Cet après-midi, toute l’école s’est rendue à Rochemenier, à 19km, de St Maur, pour visiter un village troglodytique (sous la roche).

Vincent, le guide, nous a accueilli et nous a distribué un quizz afin de visiter les différentes parties du village.

Il y avait des photographies anciennes, un petit film intitulé « veillées d’ombres » qui racontait ce que l’on faisait autrefois pendant les veillées : on cassait des noix, on fabriquait des paniers en osier, des balais…

On a pu y voir des objets de la ferme d’autrefois comme le fléau ou la civière qui servait à transporter le fumier dans les champs.

Dans une maison troglodytique, la température pouvait aller de 5 °c à 20 °c (selon la saison).

C’était vraiment intéressant !!!!

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Paroles d’enfants…

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J’ai bien dormi à la sieste. (Maëlle)

On a découpé des bonhommes avec Sandy. (Axl)

J’ai bien aimé le repas du midi. (Paul)

J’ai joué au foot avec mes copains. (Lucas J.)

Ce que j’ai bien aimé, c’est que le « moine » nous a montré la croix blanche. (Yona)

J’ai bien aimé la visite de l’Abbaye. (Raphaël)

J’ai appris plein de choses (story-board, le cœur de St Maur a été enterré dans la chapelle). (Jeanne)

Nous sommes allés faire la visite de l’Abbaye avec Lahcene et Jeanne. J’ai appris plein de choses. (Margot)

J’ai bien aimé la visite de l’Abbaye et ses espaces verts. J’ai aussi aimé le story-board fait avec Sandy. (Lucas G.)

J’ai bien aimé la visite de l’Abbaye et le cours de Sandy. Je me suis bien amusée.(Louison)

J’ai bien aimé faire la visite de l’abbaye de Saint-Maur, je me suis fatigué en faisant la grande marche pour aller à la croix – blanche avec le moine .(Eliot)

Bonjour à tous, la journée s’est très bien passée. L’abbaye est très belle. (Maël)

J’ai bien aimé faire un thaumatrope avec Sandy. (Julia)

J’ai bien aimé voir la croix blanche de l’Abbaye de St Maur… et la récréation. (Enzo)

J’ai bien aimé les Chimères. Il y a fort longtemps, l(Abbaye de St Maur était beaucoup plus grande. Nous sommes allés voir l’endroit le plus haut de l’Abbaye. (Jean)

Je trouve la salle, où l’on mange, très jolie. J’aime bien le verger et le terrain où il y a des cages de foot. (Timéo)

J’ai trouvé la visite de l’Abbaye très intéressante. (Diégo)

Aujourd’hui, nous avons vu le moine et nous avons visité les lieux. (Miguel)

Je joue bien avec mes copines. (Léna)

J’ai bien aimé « le moine » (qui nous faisait la visite)… et la récréation. J’ai bien joué avec Axl. (Augustin)

Bonjour, on nous réveille avec des lampes pour le petit-déjeuner. C’est un self. (Benjamin)

J’ai bien aimé le moment du repas, aller en cours pour écrire ces phrases. J’ai bien aimé que Jeanne, l’animatrice, me dise 1 secret. (Romane)

J’ai bien aimé faire du story-board, aller dans le grand couloir de l’Abbaye, voir le moine, manger à la cantine car c’est bon. Nous sommes allés à la croix blanche et on a admiré la vue de loin. (Sarah)